Восточные немцы лучше считают

В школах на территории бывшей ГДР уровень знаний учащихся по математике и естественнонаучным предметам значительно выше среднестатистических показателей по всей Германии. Таковы выводы масштабного сравнительного исследования. Об этом в пятницу, 11 октября, сообщает информационное агентство dpa со ссылкой на данные Института по развитию качества в сфере образования (IQB) при Университете имени Гумбольдта в Берлине.

Лучшими в математике стали школьники в федеральной земле Саксония. Худшими - в Бремене. Согласно выводам исследователей, учащиеся девятых классов в Саксонии опережают бременских школьников на целых два учебных года.

Подобная ситуация сложилась и в физике, с той только разницей, что худшие показатели по этому предмету - у школьников западной федеральной земли Северный Рейн-Вестфалия.

Школьное наследие ГДР

В исследовании подчеркивается, что в ГДР всегда было сильным преподавание математики, физики, химии и биологии. И сегодня этим предметам в учебных планах восточногерманских школ отводится важная роль.

Кроме того, отмечают ученые, степень подготовленности школьников в Германии во многом зависит от их социального происхождения. Так, уровень знаний по математике у учащихся из семей с хорошим положением в обществе оказался значительно выше, чем у их сверстников из социально неблагополучных семей. Согласно выводам ученых, школьники с лучшим социальным статусом обгоняют своих сверстников по знаниям сразу на три учебных года.

В ходе исследования в мае и июне 2012 года ученые посетили более 1300 школ во всей Германии, где проводили тесты, а также беседы с учащимися и учителями. Основой для тестов стали введенные в Германии единые стандарты. Ранее, в силу земельной компетенции в сфере культуры и образования, федеральные земли сами определяли цели и объем преподавания. Теперь же при составлении учебных планов учителя должны ориентироваться на единые требования. Они определяют объем знаний, который школьник должен получить в течение учебного года.

.